Supply List
General
| Articulo | Pre-k | Kindergarten | 1.er grado | 2.o grado | 3.er grado | 4.o grado | 5.o grado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Crayones (paquete de 24)* | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| Lápices primarios (un paquete de 8)* | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Lápices Nro. 2 (un paquete de 24)* | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Lápices de colores (paquete de 12) | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Goma de borrar (rosa) (grande) | 0 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Gomas de borrar para topes de lápices | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Cartuchera para lápices/útiles o estuche para lápices/útiles | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Pegamento en barra (paquete de 6)* | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Sacapuntas pequeño | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Tijeras (sin punta para pre-k, kindergarten a 2do grado | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Tijeras (normales para 3ro a 5to grado) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| Paquete de 8 marcadores de punta fina | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| Paquete de 8 marcadores de punta gruesa | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Resaltadores | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Cuadernos de composición de tapa como "mármol"* | 0 | 0 | 0 | 6 | 6 | 6 | 6 |
| Cuadernos de composición de primaria* | 2 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Cuadernos con espiral de rayas anchas | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Papel para carpetas de rayas anchas* | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| Carpetas con bolsillos | 0 | 2 | 4 Plástico Con sujetadores (1 Verde, 1 Rojo, 1 Azul, 1 Morado) | 6 Plástico Con sujetadores (2 Verde, 1 Rojo, 1 Azul, 2 Amarillo) | 6 | 6 Plástico Con sujetadores | 6 |
| Tarjetas índice (3 x 5 pulgadas) (paquete de 100) | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Notas adhesivas 3 x 3 - paquete de 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| Caja de bolsas de plástico con cierre de snack, sándwich o galón* | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
* Por favor, ayude a su niño/a reponiendo estos materiales durante el año según se necesiten.
Siempre se agradecen donaciones de pañuelos descartables, bolsas plásticas, tarjetas de índice y notas adhesivas. A lo largo del año, el/los maestro/s de su niño/a puede/n identificar otros artículos para donar que serían bien recibidos. Gracias.